Introducción

La inferencia estadística permite generalizar lo hallado en una muestra a toda la población. Para realizar este proceso contamos con dos opciones: Estimación y las Pruebas de hipótesis. El fundamento de estos procesos está relacionado con varios conceptos que se describen y se discuten en esta unidad. En algunos casos serán apoyados con procesos de simulación que permitirán la verificación de cada uno de ellos.

Dentro de estos conceptos se destacan: población, muestra, censo, muestreo, parámetro, estimador, tamaño de muestra, tipo de muestreo, métodos de estimación de momentos, método de estimación de máxima verosimilitud, propiedades de estimadores como son insesgadez, eficiencia, consistencia, teorema central del limite, media muestral, proporción muestral, varianza muestral, modelos de probabilidad normal, t-Student, \(\chi^{2}\) o ji-cuadrado y F.

Objetivos de la unidad

Al finalizar esta unidad el estudiante estará en capacidad de RECONOCER los elementos, conceptos y propiedades que intervienen en la inferencia estadística, de tal manera que pueda INFERIR de manera adecuada los resultados obtenidos para la toma de decisiones informadas

Duración

La presente unidad será desarrollada durante los dias 31 de marzo al 6 de abril.
Ademas del material suministrado contaran con el acompañamiento del profesor y de monitor para el apoyo de las actividades académicas.

Para alcanzar los objetivos planteados se propone realizar las siguientes actividades

Cronograma de trabajo

Actividad	Descripción
Actividad411	Construya un mapa mental a mano con que contenga el siguiente grupo de palabras : población, parámetro, censo, muestra, muestreo, muestreo probabilistico, muestreo no probabilistico, muestreo aleatorio simple, muestreo aleatorio estratificado, muestreo por conglomerados, muestreo por juicio, muestreo por conveniciencia, muestreo bola de nieve, estimador puntual, estimador insesgado, estimador consistente, estimador eficiente, estimación por intervalos de confianza, pruebas de hipotesis
Trabajo individual
Recursos	Tablero realizado por 300MAE005 A 2020-2
	web del curso /Recursos 4.1

Fecha	10 de abril
Hora	se debe entregar con las hojas del exámen parcial

Criterios de evaluación

Reconoce los modelos especiales asociados a contextos y problemas reales
Utiliza las herramientas estadística apropiadas en el calculo de probabilidades en la solución de problemas en contexto

Entregables

Actividad	Descripción
Actividad411.pdf	mapa mental en hoja de papel tamaño carta, ajunta a las hojas del exámen