La representación gráfica de información constituye una de las herramientas mas importantes de la estadística. Con ella podemos observar lo ocurrido en el pasado, el presente y lo que podría ocurrir en el futuro y de esta forma orientar nuestras decisiones.
Es necesario realizar una correcta visualización de los datos y para ello requerimos seleccionar la gráfica o representación apropiada, conociendo el tipo de variable, su escala de medición y sobre todo lo que queremos resaltar en ella.
Las gráficas pueden formar parte de un informe en un estudio, para lo cual es necesario conocer los lineamientos exigidos por las normas que los rigen AP, EEE, entre otros. En todos los casos los gráficos deben tener una enumeración que los permita citar, titulo que permita visualizar lo que están representando, fuente, que indique de donde son extraídos los datos que la originan. En esta unidad se trataran las diferentes formas de visualización de datos.
Al finalizar la unidad los estudiantes estarán en capacidad de RECONOCER los tipos de gráficos estadísticos y podrán REPRESENTAR e INTERPRETAR información a través de las diferentes formas, que les permita complementar un análisis de datos estadístico.
La presente unidad será desarrollada durante la tercera semana del semestre. Ademas del material suministrado contaran con el acompañamiento del profesor en las sesiones y de manera asincrónica. Los entregables para esta unidad podrán enviarse a través de la plataforma Brightspace hasta el 9 de febrero.
Para alcanzar los objetivos planteados se propone realizar las siguientes actividades
Actividad 131 | Descripción |
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Trabajo individual | A partir de la base de datos trabajada en las dos unidades anteriores construya un tablero (Dashboard) que contenga gráficos e indicadores estaísticos de las variables contenidas en la base de datos seleccionada en la Actividad 112 de la unidad 1.1. Realice una descripción con los resultados obtenidos en el tablero. |
Recurso | Código 13.R y TableroM1 |
flexdashboard | |
Rmarkdown | |
ggplot2 | |
Fecha | 09 de febrero de 2025 |
Hora | 23:59 hora local |
Actividad 132 | Descripción |
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Trabajo equipo | Deben construir un mapa mental del Módulo 1 que resuma los conceptos más importantes del Modulo 1. El mapa debe ser construido a mano en medio pliego de cartulina. Los equipos podrán estar conformados por 3 o 4 estudiantes - Se sugiere que cada estudiante lleve su mapa mental como aporte a la construcción colectiva |
Fecha | 06 de febrero de 2025 - al finalizar la sesión |
Hora | al final de la sesión |
Reconocer los principales elementos de un análisis descriptivo de datos y su incidencia en la toma de decisiones.
Reconocer e identificar los diferentes tipos de representaciones gráficas y sus respectivas interpretación.
Utilizar herramientas computacionales para el procesamiento de la información.
Entregable | Descripción |
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Actividad131 | Tablero Acompañado de descripción de los resultados |
Fecha | 09 de febrero de 2025 |
Hora límite | 23:59 hora local |
Activiada132 | Mapa mental |
Fecha | agosto 06 de 2025 |
Hora límite | al finalizar la sesión |