Introducción
En las unidades 3.1 y 3.2 hemos recorrido los principales conceptos relacionados caracterización de las variables aleatorias tanto discretas como continuas. Características como: \(f(x)\), \(F(x)\), \(E[X]\), \(V[X]\), en el caso univariado. Para el caso conjunto : \(f(x,y)\), \(F(x,y)\), \(E[XY]\), \(Cov[XY]\) y \(\rho\).
En esta unidad se presentan los principales modelos estadísticos tanto para variables discretas como continuas y sus aplicaciones. En el caso de los modelos discretas se deberá identificar el modelo a través de las características del experimento que la genera la variable. Para el caso continuo los ejemplos indicaran el modelo correspondiente que genera la variable.
Objetivos de la unidad
Al finalizar la unidad los estudiantes estarán en capacidad de IDENTIFICAR, CALCULAR y APLICAR los diferentes modelos de probabilidad para la solución de problemas en contexto y su representación a través de la simulación.
Duración
La presente unidad será desarrollada durante la comprendida entre 30
de septiembre al 14 de octubre.
Ademas del material suministrado contaran con el acompañamiento del
profesor en las sesiones descritas en el calentadario.
Para alcanzar los objetivos planteados se propone realizar las siguientes actividades
Cronograma de trabajo
| Actividad | Descripción |
|---|---|
| Actividad 331 | Construir un poster en formato A2 (42 cm x 59.4 cm). para cada uno de los dos modelos asignado. Que contenga sus principales características.Para la sustentación cada estudiante contará con aproximadamente 5 minutos. El archivo que genera el poster deberá ser cargado en Bs. |
| Trabajo enindividual | |
| Fecha entrega | 15 de octubre de 2026 - sustentación del poster |
| Hora | 11:30 |
| Activiad 332 | Cada estudiante deberá desarrollar el taller-331 que recoge los principales conceptos relacionados con variables aleatorias discretas, y sus aplicaciones en la estimación de probabilidades. |
| Trabajo individual | |
| Fecha | 15 de octubre de 2025 |
| Hora | 23:59 |
Criterios de evaluación
Reconoce los modelos especiales asociados a contextos y problemas reales
Utiliza las herramientas estadística apropiadas en el calculo de probabilidades en la solución de problemas en contexto
Utiliza herramientas computacionales que le permita la solución de problemas en contexto a través de la simulación
Entregables
| Actividad | Descripción |
|---|---|
| Actividad 331 | poster y presentación del mismo a través de video. 14 de octubre. |
| Actividad 332 | taller 331 - enlace RPub |