Introducción

La inferencia estadística constituye una de las principales componentes de la metodologia estadistica, encaminados a generar procedimiento para el avance de la ciencia. Con ella se pueden generalizar los resultados obtenidos en una muestra a toda la población, previo cumplimiento de supuestos establecidos por la estadística (llamada paramétrica) .

Antes de empezar es necesario entender los conceptos básicos como: población, censo, parámetro, muestra, muestreo, estimador, estimación, métodos de estimación, propiedades de los estimadores como la insesgadez, la eficiencia, la consistencia .Las distribuciones muestrales : normal, t-student, chi-cuadrado y f de Fisher. Todos trabajados y tratados en la unidad 3.1.

El siguiente documento te oriente sobre los pasos a seguir para alcanzar el objetivo planteado



Guía de aprendizaje

Introducción

El origen de los estudios, relacionados con las pruebas de hipótesis estadísticas, se sitúa alrededor de 1738, cuando en un ensayo escrito por Daniel Bernoulli aparece el cálculo una estadística de prueba para ensayar su hipótesis en el campo de la astronomía. Entre 1915 y 1933 se desarrolla esta formulación gracias a los estudios realizados por tres grandes autores: Ronald Fisher, Jerzy Neyman y Egon Pearson. Hoy en día predomina la teoría de Neyman-Pearson (lema de Neyman-Pearson).

Una hipótesis estadística es una afirmación o conjetura acerca de los parámetros de la distribución de probabilidades de una población. Si la hipótesis estadística especifica completamente la distribución, entonces ella se llama Hipótesis Simple, de otra manera se llama Hipótesis Compuesta.

Las pruebas de hipótesis constituyen una de las principales herramientas que proporciona la estadística a un profesional de cualquier disciplina para darle un carácter científico a sus afirmaciones y decisiones.

En esta unidad se plantea el siguiente objetivo, el cual podrá lograrse con el desarrollo de los trabajos planteados y documentación proporcionada.



Objetivos de la unidad

Al finalizar la unidad el estudiante estará en capacidad de IDENTIFICAR, CALCULAR, CONTRASTAR y CONCLUIR sobre una hipótesis estadística que le permita la elección de la prueba más potente para la verificación de una prueba de hipótesis, permitiéndole tomar decisiones informadas.



Duración

La presente unidad será desarrollada durante la comprendida entre 06 y 13 de mayo de 2024.
Ademas del material suministrado contaran con el acompañamiento del profesor y de un monitor como apoyo al desarrollo de las actividades planteadas. Los entegables para esta unidad podrán enviarse a través de la plataforma Brightspace hasta el 6 de noviembre.

Para alcanzar los objetivos planteados se propone realizar las siguientes actividades



Cronograma de trabajo



Actividad Descripción
Actividad 331 Resuelva las preguntas y problemas planteadas en el Taller 331 y entregue su solución en formato pdf en el enlace correspondiente de Brightspace
Trabajo individual
Fecha mayo 13 de 2024
Hora 23:59 hora local



Criterios de evaluación

  • Reconoce los diferentes conceptos asociados con las pruebas de hipótesis
  • Comunica de manera adecuada los resultados obtenidos del procesamiento
  • Genera recomendaciones y decisiones a partir de los resultados obtenidos



Entregables

Actividad 431 Solucionario taller 331 de problemas sobre pruebas de hipótesis
Fecha 13 de mayo de 2024
Hora 23:59 hora local





Recursos:

Presentación Pruebas de hipótesis paramétricas

Además de ellos podrá complementar el tema con los capítulos 6 del libro de Navidi y del capitulo 10 del libro de Walpole y videos relacionados con el tema :